Ходили в кружок с сентября по май. За это время впечатление осталось хорошее. Бывали занятия, которые нравились больше, бывали спокойнее, это нормально. Но в целом ребёнок не потерял интерес до самого окончания курса. Сейчас уже говорит, что хотел бы продолжить обучение осенью. Значит, занятия действительно были ему полезны и интересны. Ходили в кружок с сентября по май. За это время впечатление осталось хорошее. Бывали занятия, которые нравились больше, бывали спокойнее, это нормально. Но в целом ребёнок не потерял интерес до самого окончания курса. Сейчас уже говорит, что хотел бы продолжить обучение осенью. Значит, занятия действительно были ему полезны и интересны.
Бывают тяжёлые дни, особенно ближе к концу учебного года, когда у всех усталость. Но коллектив вытягивает. Можно спокойно попросить помощи или поменяться занятиями без лишней драмы. Бывают тяжёлые дни, особенно ближе к концу учебного года, когда у всех усталость. Но коллектив вытягивает. Можно спокойно попросить помощи или поменяться занятиями без лишней драмы.
Работала в нескольких кружках до «Умной механики», поэтому есть с чем сравнить. Здесь хотя бы не приходится уговаривать детей заниматься. Многие реально приходят с интересом, и это сильно облегчает работу преподавателя.Плюс группы не огромные, можно нормально уделить внимание каждому. Работала в нескольких кружках до «Умной механики», поэтому есть с чем сравнить. Здесь хотя бы не приходится уговаривать детей заниматься. Многие реально приходят с интересом, и это сильно облегчает работу преподавателя.Плюс группы не огромные, можно нормально уделить внимание каждому.
Иногда кажется, что современные дети ничем кроме телефона не интересуются. Поэтому приятно видеть, когда сын приходит домой и вместо игр начинает что-то конструировать на столе. Иногда кажется, что современные дети ничем кроме телефона не интересуются. Поэтому приятно видеть, когда сын приходит домой и вместо игр начинает что-то конструировать на столе.
Выбрали «Умную механику» скорее из-за удобства. Занятия проходят прямо в школе, не нужно никуда ехать вечером через пробки. А потом уже ребёнок сам втянулся.Мне нравится, что там всё не выглядит слишком “официально”. Дети спокойно общаются, собирают, пробуют, ошибаются. Нет ощущения, что на них давят ради результата.Дочка недавно дома полвечера пыталась объяснить мне, чем отличается 3D-моделирование от обычного рисунка. Смешно было... Читать отзыв Выбрали «Умную механику» скорее из-за удобства. Занятия проходят прямо в школе, не нужно никуда ехать вечером через пробки. А потом уже ребёнок сам втянулся.Мне нравится, что там всё не выглядит слишком “официально”. Дети спокойно общаются, собирают, пробуют, ошибаются. Нет ощущения, что на них давят ради результата.Дочка недавно дома полвечера пыталась объяснить мне, чем отличается 3D-моделирование от обычного рисунка. Смешно было слушать, но видно, что ей самой это интересно.
На занятии по 3D ребёнок сам подбирал детали, пробовал соединять и программировать движения, объяснял мне процесс и свои ошибки, дома сразу начал экспериментировать с новыми моделями, это здорово развивает внимание и фантазию. На занятии по 3D ребёнок сам подбирал детали, пробовал соединять и программировать движения, объяснял мне процесс и свои ошибки, дома сразу начал экспериментировать с новыми моделями, это здорово развивает внимание и фантазию.
В Красногорске мастер-класс был особенно интересным, дети приносили свои игрушки, создавали модели по референсу, делились с родителями, кто как использует программу и инструменты, мой сын показывал мне каждый шаг, дома потом экспериментировал сам, это была настоящая радость и для него, и для меня. В Красногорске мастер-класс был особенно интересным, дети приносили свои игрушки, создавали модели по референсу, делились с родителями, кто как использует программу и инструменты, мой сын показывал мне каждый шаг, дома потом экспериментировал сам, это была настоящая радость и для него, и для меня.
Сын пришёл на мастер-класс, собирали модель машины по фото, он сам показывал мне, как двигать детали и подключать элементы, а я наблюдала, это было интересно видеть, как ребёнок увлечён процессом и как быстро он схватывает программирование и работу с инструментами. Сын пришёл на мастер-класс, собирали модель машины по фото, он сам показывал мне, как двигать детали и подключать элементы, а я наблюдала, это было интересно видеть, как ребёнок увлечён процессом и как быстро он схватывает программирование и работу с инструментами.
Записались и просто ходим. Ребёнок знает, что его ждёт, не волнуется. После занятий не перевозбуждён, не уставший «в ноль». Это хороший знак. Записались и просто ходим. Ребёнок знает, что его ждёт, не волнуется. После занятий не перевозбуждён, не уставший «в ноль». Это хороший знак.