Выбрали «Умную механику» скорее из-за удобства. Занятия проходят прямо в школе, не нужно никуда ехать вечером через пробки. А потом уже ребёнок сам втянулся.Мне нравится, что там всё не выглядит слишком “официально”. Дети спокойно общаются, собирают, пробуют, ошибаются. Нет ощущения, что на них давят ради результата.Дочка недавно дома полвечера пыталась объяснить мне, чем отличается 3D-моделирование от обычного рисунка. Смешно было... Читать отзыв Выбрали «Умную механику» скорее из-за удобства. Занятия проходят прямо в школе, не нужно никуда ехать вечером через пробки. А потом уже ребёнок сам втянулся.Мне нравится, что там всё не выглядит слишком “официально”. Дети спокойно общаются, собирают, пробуют, ошибаются. Нет ощущения, что на них давят ради результата.Дочка недавно дома полвечера пыталась объяснить мне, чем отличается 3D-моделирование от обычного рисунка. Смешно было слушать, но видно, что ей самой это интересно.
На занятии по 3D ребёнок сам подбирал детали, пробовал соединять и программировать движения, объяснял мне процесс и свои ошибки, дома сразу начал экспериментировать с новыми моделями, это здорово развивает внимание и фантазию. На занятии по 3D ребёнок сам подбирал детали, пробовал соединять и программировать движения, объяснял мне процесс и свои ошибки, дома сразу начал экспериментировать с новыми моделями, это здорово развивает внимание и фантазию.
В Красногорске мастер-класс был особенно интересным, дети приносили свои игрушки, создавали модели по референсу, делились с родителями, кто как использует программу и инструменты, мой сын показывал мне каждый шаг, дома потом экспериментировал сам, это была настоящая радость и для него, и для меня. В Красногорске мастер-класс был особенно интересным, дети приносили свои игрушки, создавали модели по референсу, делились с родителями, кто как использует программу и инструменты, мой сын показывал мне каждый шаг, дома потом экспериментировал сам, это была настоящая радость и для него, и для меня.
Сын пришёл на мастер-класс, собирали модель машины по фото, он сам показывал мне, как двигать детали и подключать элементы, а я наблюдала, это было интересно видеть, как ребёнок увлечён процессом и как быстро он схватывает программирование и работу с инструментами. Сын пришёл на мастер-класс, собирали модель машины по фото, он сам показывал мне, как двигать детали и подключать элементы, а я наблюдала, это было интересно видеть, как ребёнок увлечён процессом и как быстро он схватывает программирование и работу с инструментами.
Записались и просто ходим. Ребёнок знает, что его ждёт, не волнуется. После занятий не перевозбуждён, не уставший «в ноль». Это хороший знак. Записались и просто ходим. Ребёнок знает, что его ждёт, не волнуется. После занятий не перевозбуждён, не уставший «в ноль». Это хороший знак.