Школа йоги «Дхарма Шива» в Казани
Школа йоги «Дхарма Шива» осуществляет свою деятельность в Казани. Вы сможете изучить основы йоги, обрести гармонию души и тела, подтянуть свою физическую форму и многое другое.
Рейтинг 3.8 из 5 на основании 7 отзывов
Разное
Алсу Гайнутдинова"Не рекомендует!!!!!!!!!!
Не рекомендует
https://zachestnyibiznes.ru/company/ul/1041651603950_1657049237_OO-ShKOLA-YOGI-DHARMA-ShIVA-RESPUBLIKA-TATARSTAN
от Алсу Гайнутдиновой - опыт из прошлого в школе Йоги"Дхарма Шива":
- в школе йоги - не изучается Йога
- Сальников Владимир Александрович не является Духовным наставником
- занятия в школе йоге"Дхарма Шива" вредны для здоровья
- курсы массажа, целителя разрушают физиологию тела
- на курсах инструкторов йоги воспитывается аДхарма
- для привлечения и удержания интереса к занятиям используется название "Школа йоги"Дхарма Шива", Имя... Читать отзыв Алсу Гайнутдинова
Не рекомендует
https://zachestnyibiznes.ru/company/ul/1041651603950_1657049237_OO-ShKOLA-YOGI-DHARMA-ShIVA-RESPUBLIKA-TATARSTAN
от Алсу Гайнутдиновой - опыт из прошлого в школе Йоги"Дхарма Шива":
- в школе йоги - не изучается Йога
- Сальников Владимир Александрович не является Духовным наставником
- занятия в школе йоге"Дхарма Шива" вредны для здоровья
- курсы массажа, целителя разрушают физиологию тела
- на курсах инструкторов йоги воспитывается аДхарма
- для привлечения и удержания интереса к занятиям используется название "Школа йоги"Дхарма Шива", Имя Шри Сатья Бабы
- под названием "обучение на природных местах силы" - Природе Наноситься Ущерб
- золотыми буквами в истории человечества пишут об ушедших из Жизни, что ко мне не имеет никакого отношения, также как и ко всем выше перечисленным ( в фамилии Чабакова Елена Александровна - опечатка, правильно - Чабанова Елена Александровна)
мой опыт
и что это за мнение такое: если тебе не понравилась эта школа (аргументы и причины на то имеются, много написано ниже), то сразу "ты плохой, зависть, раздуто эго и проч." А если восхваляешь, значит хороший и добрый человек. ну, прям... Читать отзыв похоже последние комментарии о школе писал один и тот же человек! тот же почерк...много слов, которые к этой школе не относятся.
и что это за мнение такое: если тебе не понравилась эта школа (аргументы и причины на то имеются, много написано ниже), то сразу "ты плохой, зависть, раздуто эго и проч." А если восхваляешь, значит хороший и добрый человек. ну, прям как в секте!
плюсы и минусы, описанные мной - этой мой опыт в этой школе. я не желаю никому ничего плохого. я считаю, что посеешь, то и пожнешь, что отдашь миру, то к тебе и вернется.
Н.К. Рерих. Письмо к А. Сальникову 22.07.37
Сатанисты прежде всего стараются обличить в сатанизме лиц им неприятных. Не забудьте, что фарисеи клеветали на Самого Христа Господа, что производит чудеса бесовскою силою. Куда же дальше идти? И такие житейские примеры даны людям не для того только, чтобы в положенный день года прочесть об этом, но для того, чтобы, внимательно выслушав, применить в... Читать отзыв Н.К. Рерих. Письмо к А. Сальникову 22.07.37
Сатанисты прежде всего стараются обличить в сатанизме лиц им неприятных. Не забудьте, что фарисеи клеветали на Самого Христа Господа, что производит чудеса бесовскою силою. Куда же дальше идти? И такие житейские примеры даны людям не для того только, чтобы в положенный день года прочесть об этом, но для того, чтобы, внимательно выслушав, применить в своей жизни. Бесчисленны примеры тому же во всей истории человечества. Всё это обязывает к великой предусмотрительности и бережности. Ведь Вы не можете повредить одному себе. Неизбежно Вы нанесёте вред Вашим близким, Вашим друзьям, Вам доверяющим. А нарушить такое доверие уже будет великим прегрешением. Очень хорошо, если Вы пребываете в полной зоркости. Но ведь она останется при Вас и вне общения личного с тёмными людьми. Не надейтесь обратить сатанистов к Свету и Истине. Вы же чувствуете, что у них бренчат иудины серебреники, а по нынешним временам даже не серебреники, а медяки. «Служащий Господу не может служить и дьяволу». У Вас же так много непосредственных добрых занятий, что Вам ли тратить драгоценное время на общение, которое не может не оставить на ауре Вашей омрачительных следов. И без того атмосфера городская-вавилонская весьма омрачительна. Но если Вы ещё допустите к себе близкое общение личностей вредительских, то неизбежны тяжкие последствия. Вы, ознакомившийся со многими книгами и поучениями, отлично знаете о взаимодействии человеческих аур. Если на одну добрую ауру будут злостно действовать несколько мрачных излучений, то, во всяком случае, произойдёт вредительство той или иной степени. Итак, отрясите прах от всяких скверн, не верьте сладкозвучным сиренам и упорно трудитесь во благо...
будьте скептично настроены, когда окажетесь в этой школе!
я только через какое-то время после того, как покинул школу, осознал, как мне там запудрили мозги. и вы не сразу догадаетесь, что это секта. там все очень тонко, красиво. но на первый взгляд.
По поводу детских домов. там действительно велась такая практика как помощь детским домам, но все это было в принудительном порядке. на старших курсах, по крайне мере. хочешь-не хочешь - НАДО!
Помню, девочки из группы как-то мне рассказали, что однажды они поехали в детский дом сами по своей инициативе, и отдали туда игрушки в хорошем качестве и вещи новые. потом они рассказали об этом В.А. Знаете какая у него была реакция? Он на них наорал! в грубой форме сказал, что надо было это сделать обязательно от имени школы. и вообще т.к. у них есть благотворительный отдел, надо было сначала с ними связаться и блаблабла
На старших курсах многое нельзя делать без того, чтобы не спросить разрешения у В.А.
Ответ о посещении будет однозначным. Нет.
Факты, только очевидные факты:
1. Не соответствие слов с действиями
То, о чем говорится, не совпадает с реалиями личного примера учителя. Простое наблюдение за действиями приводит ученика к мысли, а почему так поступил учитель. И здесь как оправдание приходит на ум мягко поданная теория: о непредсказуемости воина; о том, что можно одному, другим нельзя; о разном уровне сознания и многое другое. Искренне верящий ученик начинает думать, что вся проблема в нем, что это его непонимание высокой истины, его «выбросы». Но истина одна, в ней нет градации по уровням развития.
2. Взращивание эгоизма
То, что можно наблюдать: борьба за место рядом с учителем; выделение «избранных»; лучшие места и первая очередь для учителя и элиты и т.д.
О смирении, как о высшей добродетели духовности, речи не идет.
3. Сексуальные контакты с ученицами школы
Неоднократные.
4. Вранье
Реальная действительность происходящего преподносится иначе. Клевета на тех, кто посмелел покинуть школу.
5. Проявления неуважения к старшим
Наблюдать можно не прямое проявления неуважения со стороны учителя, а позволение этого неуважения. И здесь не могут идти в оправдание дискуссии о дисциплине, о безупречности.
Неуважение – это неуважение.
6. Неоднократное изменение местонахождения школы
Примечательным является тот факт, что школа неоднократно меняла свое расположение. Связано ли это с «нашумевшими» уходами учеников и попыткой пролить свет на происходящее, можно только догадываться.
Вышесказанное лишь небольшая часть того, что можно наблюдать в материальном мире. На более тонких планах ведется своя игра и эта игра противоречит жизни.
не советую ходить в эту школу.
что по поводу асан, то это вообще полная лажа! упор ставится на том, что нужно концентрироваться на свете внутри чакр. а как правильно сделать асану, выстраивать тело речи не идет.
когда перестал ходить туда, словно огромный камень с меня свалился.
Будьте осторожней!!!