Государственный институт электроники и математики

Опубликовано 10 мая, 2012 год
5.0
3 отзыва / 6 036 просмотров
Государственный институт электроники и математики
Московский государственный институт электроники и математики (технический университет) (МИЭМ) - российский государственный технический университет. Прежнее название: Московский институт электронного машиностроения. В настоящее время находится в стадии реорганизации путем присоединения к Национальному исследовательскому университету «Высшая школа экономики». Будущее название: Московский институт электроники и математики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Институт готовит специалистов, бакалавров и магистров в области электроники, вычислительной техники, математики и телекоммуникаций. Институт не представлен в «шанхайском» академическом рейтинге университетов мира, но стоит на 19 строчке топ-рейтинга технических и технологических вузов России.
Занятия проходят в двух корпусах. Первый расположен в районе метро «Китай-город» по адресу: 109028, Москва, Б. Трехсвятительский пер., д. 3. Второй располагается в здании в районе метро «Павелецкая» по адресу: Москва, ул. Малая Пионерская, д. 12. Строится новое здание института в московском районе Строгино.
Факультеты и выпускающие кафедры:
Факультет электроники (ФЭ)
«Технологические системы электроники»
«Физические основы электронной техники»
«Материаловедение электронной техники»
«Метрология и сертификация»
«Автоматизация и интеллектуализация процессов управления»
Факультет информатики и телекоммуникаций (ФИТ)
«Информационные технологии и автоматизированные системы»
«Радиоэлектронные и телекоммуникационные устройства и системы»
«Лазерные и микроволновые информационные системы»
Факультет автоматики и вычислительной техники (АВТ)
Информационно-коммуникационные технологии
«Вычислительные системы и сети»
«Вычислительная техника»
«Управление и информатика в технических системах»
«Электроника и электротехника»
«Инженерная и машинная графика»
Факультет прикладной математики (ФПМ)
«Прикладная математика»
«Кибернетика»
«Математическое обеспечение систем обработки информации и управления»
«Теория вероятностей и математическая статистика»
«Математическое моделирование»
«Информационная безопасность»
«Исследование операций»
Экономико-математический факультет (ФЭМ)
«Математическая экономика»
«Менеджмент и маркетинг»
«Экология и право»
Вечерний факультет (ВФ)
«Вычислительные системы и сети»
«Лазерные и микроволновые информационные системы»
«Менеджмент и маркетинг»
«Экология и право»


Рай Гаухар 22 апреля, 2013 год
Греческая система счисления была основана на использовании букв алфавита. Аттическая система, бывшая в ходу с 6–3 вв. до н.э., использовала для обозначения единицы вертикальную черту, а для обозначения чисел 5, 10, 100, 1000 и 10 000 начальные буквы их греческих названий. В более поздней ионической системе счисления для обозначения чисел использовались 24 буквы греческого алфавита и три архаические буквы. Кратные... Читать отзыв Греческая система счисления была основана на использовании букв алфавита. Аттическая система, бывшая в ходу с 6–3 вв. до н.э., использовала для обозначения единицы вертикальную черту, а для обозначения чисел 5, 10, 100, 1000 и 10 000 начальные буквы их греческих названий. В более поздней ионической системе счисления для обозначения чисел использовались 24 буквы греческого алфавита и три архаические буквы. Кратные 1000 до 9000 обозначались так же, как первые девять целых чисел от 1 до 9, но перед каждой буквой ставилась вертикальная черта. Десятки тысяч обозначались буквой М (от греческого мириои – 10 000), после которой ставилось то число, на которое нужно было умножить десять тысяч (см. также ЦИФРЫ И СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ).

Дедуктивный характер греческой математики полностью сформировался ко времени Платона и Аристотеля. Изобретение дедуктивной математики принято приписывать Фалесу Милетскому (ок. 640–546 до н.э.), который, как и многие древнегреческие математики классического периода, был также философом. Высказывалось предположение, что Фалес использовал дедукцию для доказательства некоторых результатов в геометрии, хотя это сомнительно.

Другим великим греком, с чьим именем связывают развитие математики, был Пифагор (ок. 585–500 до н.э.). Полагают, что он мог познакомиться с вавилонской и египетской математикой во время своих долгих странствий. Пифагор основал движение, расцвет которого приходится на период ок. 550–300 до н.э. Пифагорейцы создали чистую математику в форме теории чисел и геометрии. Целые числа они представляли в виде конфигураций из точек или камешков, классифицируя эти числа в соответствии с формой возникающих фигур («фигурные числа»). Слово «калькуляция» (расчет, вычисление) берет начало от греческого слова, означающего «камешек». Числа 3, 6, 10 и т.д. пифагорейцы называли треугольными, так как соответствующее число камешков можно расположить в виде треугольника, числа 4, 9, 16 и т.д. – квадратными, так как соответствующее число камешков можно расположить в виде квадрата, и т.д.

Из простых геометрических конфигураций возникали некоторые свойства целых чисел. Например, пифагорейцы обнаружили, что сумма двух последовательных треугольных чисел всегда равна некоторому квадратному числу. Они открыли, что если (в современных обозначениях) n2 – квадратное число, то n2 + 2n +1 = (n + 1)2. Число, равное сумме всех своих собственных делителей, кроме самого этого числа, пифагорейцы называли совершенным. Примерами совершенных чисел могут служить такие целые числа, как 6, 28 и 496. Два числа пифагорейцы называли дружественными, если каждое из чисел равно сумме делителей другого; например, 220 и 284 – дружественные числа (и здесь само число исключается из собственных делителей).

Для пифагорейцев любое число представляло собой нечто большее, чем количественную величину. Например, число 2 согласно их воззрению означало различие и потому отождествлялось с мнением. Четверка представляла справедливость, так как это первое число, равное произведению двух одинаковых множителей.

Пифагорейцы также открыли, что сумма некоторых пар квадратных чисел есть снова квадратное число. Например, сумма 9 и 16 равна 25, а сумма 25 и 144 равна 169. Такие тройки чисел, как 3, 4 и 5 или 5, 12 и 13, называются пифагоровыми числами. Они имеют геометрическую интерпретацию, если два числа из тройки приравнять длинам катетов прямоугольного треугольника, то третье число будет равно длине его гипотенузы. Такая интерпретация, по-видимому, привела пифагорейцев к осознанию более общего факта, известного ныне под названием теоремы Пифагора, согласно которой в любом прямоугольном треугольнике квадрат длины гипотенузы равен сумме квадратов длин катетов.

Рассматривая прямоугольный треугольник с единичными катетами, пифагорейцы обнаружили, что длина его гипотенузы равна , и это повергло их в смятение, ибо они тщетно пытались представить число в виде отношения двух целых чисел, что было крайне важно для их философии. Величины, непредставимые в виде отношения целых чисел, пифагорейцы назвали несоизмеримыми; современный термин – «иррациональные числа». Около 300 до н.э. Евклид доказал, что число несоизмеримо. Пифагорейцы имели дело с иррациональными числами, представляя все величины геометрическими образами. Если 1 и считать длинами некоторых отрезков, то различие между рациональными и иррациональными числами сглаживается. Произведение чисел и есть площадь прямоугольника со сторонами длиной и . Мы и сегодня иногда говорим о числе 25 как о квадрате 5, а о числе 27 – как о кубе 3.
1 согласен
Витя 15 мая, 2012 год
Мой универ самый лучьший из универов!!!! МИЭМ рулит!!! Учиться сложно да взяток не берут так сэкономите! зато знать будете потому что без изучения специальности вы ничтоооо!!!! а корочку купить так это раз плюнуть в наше время зачем время убивать?! а толку?
Валентина 10 мая, 2012 год
Поступить туда реально не сложно, а вот учиться! Особенно на прикладной математике. Жесть просто! Даже после мат. школ. Денег преподы не берут тут или учишь до 7 пота либо не учишься вообще!