Половина М. Н. Отзыв написан 11 апреля, 2021 год67430 просмотров
Здравствуйте! Речь пойдет о школе √763. Находящаяся по адресу: г. Москва, улица Таймырская, дом 3.Очень прошу Министерство образования обратить внимание на учителя Эксанову Эльмиру Алексеевну. Учитель, я считаю полностью не квалифицирован. Она жестоко обращается с детьми которых обучет. Грубо с ними разговаривает, повышают голос на детей и их родителей. Прошу принять соответствующие меры. Мой ребенок учился у Эксановой Э. А. . В 1-б классе. Эта "учительница" Постоянно орала на моего ребенка, не давала ему освоиться в классе, занижала его самооценку и настроила весь класс против него. В связи с чем, у моего ребенка появился нервный тик, что требовало лечения у невролога. В связи с этим мне пришлось перевести ребенка в другой класс. Я считаю, что такие учителя не допустимы в начальных классах для работы и обучения с детьми. Очень надеюсь что министерство образования примет соответствующие меры. А так же надеюсь, что МО будет ориентировано на квалифицированных педагогов, которые могут действительно научить, а не уничтожить психику ребёнка.
Пишите сразу в Департамент образования. От туда спустят ваше заявление директору, и он обязан будет в кратчайшие сроки разобраться. Чем больше таких заявлений по данному факту, тем быстрее вам найдут нормального учителя, либо переведут ребёнка в другой класс. Проходила на собственном опыте, работает на 100%.
Эльмира Алексеевна учитель высшей квалификационной категории. Это неоспоримый факт. И поэтому заявление некой гражданки Половиной на отсутствии квалификации у учителя является клеветой. Причем оклеветала она публично. Помимо элементарной грамотности, у гражданки Половиной, отсутствуют элементарные понятия о правовой значимости подобных "опусов". Про человеческую порядочность предпочту промолчать. Хотя, может кому-то из "подпевал" может понравится, если человек " с улицы" начнет "аттестовывать" врача, инженера, летчика? А может на космонавта замахнетесь?
Высшая категория не гарантирует умелое, доходчивое объяснение тем по предметам, и уж точно не гарантирует наличие у преподавателя высших человеческих качеств, доброты, понимания, умения разрешать конфликтные ситуации, человеческий фактор играет значимую роль. Люди все разные, и к сожалению только время поможет отсортировать в школе людей с призванием к педагогике и тех, кто пошёл в педагогический институт потому, что в другой по баллам не прошёл, а таких много.
Ой, да хватит тут стряпать положительные опровержения. Дыма без огня не бывает. Училку гнать поганой метлой надо. Сколько таких гадин в школах "высоко квалифицированных" работает. Хватит уже покрывать их. Народ зря не напишет!
Абсолютно согласна. За 6 лет сталкивалась у обоих детей с некомпетентностью у нескольких учителей начальных классов, в том числе у "учителя года", которую в итоге уволили с позором из школы.
К сожалению, это та реальность, о которой нужно заявлять по фактам и лучше сразу в Депобр. Так будет гораздо эффективнее, чем писать на форумах.
А вы бы лучше помолчали. Мать ребёнка писала, находясь в сильном душевном волнении, возможно имеет слабое зрение. И тема дискриминации детей учителем - очень серьёзная. Видимо вас, комментатор, всё это в жизни ещё не коснулось. Ничего, с возрастом и вы поумнеете.
Платили бы учителям достойную зарплату, тогда они не психовали бы, не открывались на наших детях, уважали их права, а то учителя думают больше о своих детях, как бы их прокормить и чтобы на шмотки денег хватило. Говорят в Москве з/п у учителей большие, чуть ли не под 100 тыс. Где такие зарплаты, в каких школах? Вот у наших учителей от 30-50тыс. причём максимум с огромной часовой нагрузкой.
Но нервных учителей, особенно в начальной школе, надо гнать к психологу...
Согласна. Особенно в Москве, но и здесь встречаются мучилки, которых приходится только через объединение родителей, телегой в Депобр выдворять! Именно потому, что зарплата очень даже хорошая, а вот желания учить детей нет.
Стоят и ждут, представьте себе. Незаменимых нет, тем более таких как эта. А учителям слишком много стали платить, за ничегонеделанье и переваливание своей работы на родителей
"Наши москвичи"? Это, простите, кто? Те, кто приехал раньше?)) В Москве почти все приезжие.))) Родители родителей моего отца жили в Москве, все поколения родились в Москве, а моя мама "лимита", так кто я, например, по Вашему, если родилась в Москве?)) Может уже пора прекратить дележку людей по любым признакам?
Никогда в школе не было такого, чтобы все были адекватными. Про профвыгорание не слышали?
В 1981 году, в последнем классе школы, меня выгнала с урока математичка, за то что я, доказывая теорему у доски, начала писать новым мелом и этот длинный кусок от нажатия при письме сломался. Половина осталась у меня в руке, другая половина упала на пол и разбилась на много мелких кусков. Учительница орала так, что стёкла дребезжали. А потом выставила меня за дверь. Меня за десять школьных лет ни разу не выгоняли с уроков. Было очень обидно.
Это только один случай. В каждой школе были, есть и будут такие учителя с неуравновешенной психикой. Потому что работать с детьми - это очень тяжёлый труд, отнимающий здоровье.
Правильный вопрос. Иной раз нужно с родителя начинать. Они (родители) ж все знают - как учить, какие оценки ставить!! Забирайте детей со школы и учите дома, а учителям дайте работать!
А кому это поручено оценивать?! Да и для чего, у нас всех детей сровняли, это раньше в специализированные классы направляли, с учетом особенностей, теперь такой практики нет, все равны, значит педагог обязан не выяснять кто адекватный, а у кого какие отклонения , а учить в соответствии со школьной программой и федеральным законом "Об образовании", кодексом этики учителя. Да и неверный подход сравнивать поведение учителя и ребенка, или вы полагаете, что они равны?!
Объединять в одни классы нормальных и скажем так с отклонениями учеников- не учителя придумали. Так что эта претензия- к министерству. (С некоторыми отклонениями научить вообще не получится).
А это - дело пятое. Они - не педагоги, не получают зарплату за обучение наших детей, не имеют липлома педагога. Вопрос - не по сушеству. Есть много других профессий, где не нужно общаться с детьми, например, лворник.
Поблемные учителя - Отзывы о Департамент Образования г. Москвы
отзыв
Комментарии к отзыву
К сожалению, это та реальность, о которой нужно заявлять по фактам и лучше сразу в Депобр. Так будет гораздо эффективнее, чем писать на форумах.
Психолог нужен мамочке!
а то образование у нас:(((
тссс... ",большой секрет" -
большинство родителей школой НЕ ДОВОЛЬНЫ
ЭТО ФАКТ
а все, что делается министерством образования...
делается в пользу "бедных" учителей и еще более "бедной"
школьной администрации... такое ощущение, что школа - это какая-то частная лавочка... дети в этом уравнении не участвуют:)
и да простят меня учителя, которые... действительно хорошо выполняют свою работу:)
А вообще-то лучше бы уволить её за профнепригодность.
Но нервных учителей, особенно в начальной школе, надо гнать к психологу...
Мамка то какого года рождения? Поди в девяностые?
ЖИ и ШИ знает как писать?
Наши москвичи так себя не ведут , поди провинция...
Т А Г ИЛ ...
В 1981 году, в последнем классе школы, меня выгнала с урока математичка, за то что я, доказывая теорему у доски, начала писать новым мелом и этот длинный кусок от нажатия при письме сломался. Половина осталась у меня в руке, другая половина упала на пол и разбилась на много мелких кусков. Учительница орала так, что стёкла дребезжали. А потом выставила меня за дверь. Меня за десять школьных лет ни разу не выгоняли с уроков. Было очень обидно.
Это только один случай. В каждой школе были, есть и будут такие учителя с неуравновешенной психикой. Потому что работать с детьми - это очень тяжёлый труд, отнимающий здоровье.
Учитель - это крепостной.