ЧОУ ДПО «ИПК и ПП» Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки отзывы с оценкой «Хорошо»
Отзывы об учебных заведениях, отзывы об учебе, отзывы студентов
ЧОУ ДПО «ИПК и ПП» Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Рейтинг 3.6 из 5 на основании 2 отзывов
Учебные центры
В ожидании...
Быстрый и недорогой способ получить требуемую "корочку"
В начале 2020г. встал вопрос о преподавании математики в средней школе, до этого готовил старшеклассников к ЕГЭ, преподавая в ВУЗе.
В ходе общения с директором при попытке трудоустройства получил отказ, так как не имел профильного образования в сфере школьной педагогики... Читать отзыв Пишу отзыв исключительно из-за того, что не видел до этого полноценный отзыв о данном заведении для повышения квалификации ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ. Коллеги, внемлите.
В начале 2020г. встал вопрос о преподавании математики в средней школе, до этого готовил старшеклассников к ЕГЭ, преподавая в ВУЗе.
В ходе общения с директором при попытке трудоустройства получил отказ, так как не имел профильного образования в сфере школьной педагогики (наличие диплома о техническом образовании, опыта преподавания в ВУЗе и конкретных результатов бюрократический аппарат не устроило).
В результате поиска в сети Интернет нашёл, что у "ИПК и ПП" самые дешёвые курсы проф. переподготовки для школьных учителей и записался на один из них. Процесс обучения свёлся к чтению учебников и методических пособий для учителей, а также просмотру открытых школьных видеоуроков и презентаций по предмету.
Для получения зачёта по курсу необходимо было оформить дипломную работу не менее 30 листов. Для педагога с опытом работы это не проблема.
Через неделю после отправки работы я получил подтверждение о её принятии и диплом о проф.переподготовке с приложением в электронном виде. В бумажном виде данный документ должен прийти на почту в течении 45 дней.
Таким образом я с минимальными затратами получил "корочку", дающую право на преподавание математики в средней школе, что мне и требовалось.
Четыре звезды вместо пяти ставлю лишь за профессиональные претензии к качеству некоторых из методичек, что были рекомендованы при прохождении курса: на мой взгляд школьным учителям спец.разделы высшей математики (решение краевых задач, например) не нужны.